Знакомство детей с компьютером в доу

Конспект занятия "Знакомство с компьютером"

знакомство детей с компьютером в доу

Общение детей дошкольного возраста с компьютером начинается с компьютерных игр, В детском саду имеется картотека развивающих игр для дошкольников. 1)Знакомство с правилами поведения в компьютерном классе;. Конспект занятия "Знакомство с компьютером" разработан для детей старшего дошкольного возраста в рамках изучения основ. Васина, Ю. Использование компьютера в процессе обучения детей дошкольного Денисова, Т. Р. Компьютер в детском саду // Ребенок в детском саду. – «Знакомство с монитором и мышью», «Знакомство с клавиатурой».

знакомство детей с компьютером в доу

Компьютерные игры в отечественной дошкольной педагогике - одна из самых новых и актуальных проблем. В настоящее время на современном рынке программные средства для дошкольного образования представлены в широком многообразии. Особый интерес вызывают программы с элементами новизны, сюрпризности, необычности. Широкое внедрение компьютера повысит общий уровень воспитательно-образовательной работы в детских учреждениях.

Конспект занятия в старшей группе «Знакомство с компьютером» («Знакомство с кабинетом информатики»)

Компьютер является сложным объектом познания, что предъявляет более высокие требования к организации деятельности ребенка. Компьютерные игры не изолированы от педагогического процесса дошкольного учреждения. Занятия по ознакомлению с природой направлены на уточнение, расширение и систематизацию представлений детей взаимосвязи растений и животных с внешней средой. Слоны, мартышки, змеи, жирафы, бобры, осьминоги, летучие мыши - и множество других самых разных и экзотических зверей. В ходе игры ребенок должен найти правильную картинку.

Занятия по развитию элементарных математических представлений направлены, прежде всего, на развитие познавательных и творческих способностей детей: Применение компьютерных игр особенно важно на данных занятиях.

Презентация "Дети и компьютер"

Они помогают в простой, наглядной форме, на основе конкретной модели осознать и усвоить тот материал, который был дан детям на занятиях. Программа обучения детей в компьютерно-игровом комплексе ДОУ. В исследованиях Новоселова было доказано, что ребенок во время игры обнаруживает способность придать объекту, который до какого-то времени оставался нейтральным, особое игровое значение.

На этой особенности, как на психологической базе, и была построена возможность и целесообразность введения компьютера, который выступает игровым средством, в игру дошкольника.

Использование компьютера (ИКТ) в детском саду УВК №9 Энергодар

Ребенок может наделить изображение на мониторе игровым значением, если он самостоятельно выстраивает сюжет игры, используя функциональные и образные возможности компьютерной программы. Зарубежный опыт В таких странах как США, Великобритания и Франция накоплен богатый опыт использования компьютера в качестве средства обучения.

Компьютерно-игровой класс

К примеру, в США есть несколько моделей обучения детей в школе и дома при помощи компьютера. Авторы программы считают необходимым внедрить компьютер в практику детских садов, поскольку исследования демонстрируют достижение больших успехов теми детьми, которые обучаются в компьютерных группах, если сравнивать с детьми, не использующими компьютер. В Великобритании проведенные исследования показали расширение сфер применения компьютера в воспитании и образовании детей, большой популярности компьютерных игр.

Они характеризуют компьютерные игры как новаторские и увлекательные.

знакомство детей с компьютером в доу

Французские специалисты считают, что при помощи компьютерных игр ребенок может научиться мыслить логически, развить словарный запас, расширить кругозор. Ученые утверждают, что когда дети добиваются лучших результатов в игровой компьютерной деятельности — они проявляют наибольший интерес. Старшие дошкольники проявляют терпение и настойчивость, которые часто в таком возрасте детям не свойственны. При деятельности за компьютером французские исследователи выделили несколько типов мотивации детей: Отечественный опыт В Советском Союзе впервые компьютерный класс был оборудован в подготовительных группах детского сада в литовском городе Шяуляй.

знакомство детей с компьютером в доу

Учебные программы были разработаны специально для детей дошкольного возраста и были направлены на обучение грамоте, закрепление математических знаний. Немного ранее в Новосибирске стали применять компьютер в подготовительных классах, чтобы обучать грамоте, математике, основам компьютерной грамотности.

Это позволило педагогам сделать выводы о том, что компьютер ускоряет усвоение новых знаний, повышает интерес к учебе.

  • Компьютерно-игровой класс
  • Презентация "Дети и компьютер"
  • Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с компьютером «Путешествие в страну компьютерных игр»

С года начинают проходить всесоюзные семинары, посвященные проблеме компьютеризации дошкольного воспитания. Они направлены на развитие конструирования, режиссерских игр, элементарных представлений в математике, комбинаторских способностей мышления, ориентации в пространстве, знакомство с законами природы. Участие в составе компьютерных игр принимают не только программисты, но и психологи и педагоги.

Программа говорит о том, что компьютер является специфическим интеллектуальным орудием, позволяющим человеку решить задачи на совершенно новом информационном уровне.

Текст программы предоставляет компьютерный факультатив, в котором определенны возможности освоения средств компьютерной деятельности ребенка лет, определенны педагогические условия, присутствуют рекомендации, а также учитываются санитарно-гигиенические нормы возможности применения компьютеров в детском саду. Средства компьютерные при этом идут в единстве с предметными играми, позволяющими развивать детскую деятельность.